転塾までの日々…その１

息子が中学受験を意識し始めたのは4年生の冬。

強い志を持って、というよりは、まわりが通塾し始めたからどんなもんかなー

って感じだった気がする。

冬期講習は大手中学受験塾「N研」に通い

4年生の1月からはA2クラスに入りました。

ちなみに…通ってたN研のクラス編成は上からM→A2→A1

これが最終的な合格校の偏差値もきれ～に上から分かれているのよね。

切ないくらい（苦笑）

で、2か月後のクラス替えで順調にMに上がれたのだけど…

サッカー練習を休みたくない息子は（クラスがあがると通塾曜日も変わる）

贅沢にもクラス替えをお断りして

まあ今思えばこのあたりはまだナメてましたね、中学受験を。

そして「やればいくらでもできる」と思ってましたね。反省。

で、まあ、5年生になり、学校の学年もかわり、晴れてMに移りました。

サッカーの方を違う曜日に変えまして。

ところが、ところが、ですよ

A2にいたときは常に10段階評価で１０か９、悪くても７か８だった息子が

Mに行ったら、良くて６とか。悪いと２とか３。

もう見ていられない。

そして残酷なことに成績上位者から前列に座れるもんだから

もう最後列が定位置になってきて、

 試験受けても受けなくても座席が変わらないという（泣）

現実を思い知らされましたね。

我が息子は神童ではないと（苦笑）

プライドを保つために、A2に落としてほしいと何度頼みたかったことか…

だけど、慶應に入るためにはMにいないと、対策すらしてもらえない！！

宿題の量も、授業のコマ数もMとAでは違うのです。

やってもやっても終わらない宿題…

頑張っても頑張ってもクラス5番以内に入れたのは数回だけ…それも総合ではなく教科単位。

なんともジレンマの日々でした…（続きます）